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水粉笔种类：尼龙笔：是以尼龙纤维做成的笔，弹性很强，吸水性弱，适合表现追求有形式感的画面。初学者一般不容易掌握。勾线笔：用于绘画创作，水粉创作时对作品的勾勒。线条较细，多为狼毫勾线笔。笔头有大小长短之分。扇形笔：它和普通笔基本一样，只不过扇型笔由于毛硬、稀疏，不整而导致调色不均匀，用的时候由于吸水性不好，所以调色要饱和，上色相对厚重，笔法上要充分利用其特点做到灵活多变，正用笔法用于虚化物体，可以做到边界生动，侧用可以表现块面边线。猪鬃笔：毛质较硬，弹性比较好，适合干画法，多用于水粉画，油画。

在这个部分中，你们会初步了解艺术创作过程对人的塑造与训练，那是由内而外的提问与觉知、与理性世界的双重繁荣。

艺术的思考与工作方法，不以语言说教，便人酝于内在的生命力和指向外在的创造性，这是艺术教育价值。艺术创作作为艺术教育的思考原点，在向我们展开一副图景，呈现艺术带给创作者、欣赏者的启迪和滋养，这正是我们学习艺术的目的、动力和收获。

希望你们边听我讲，边在日常生活里体会，一点点感受，然后就会爱上艺术对生命和生活的改变，自然也就知道真正的艺术教育是什么样了。

艺术创作的过程是什么样？

简答来说，是一个人用艺术和自己的性格、内心做较量的过程，认识自己和世界，越来越辽阔。创作的过程通常是这样：人在生活里长久地观察，会积累不少问题和想法，有感兴趣的领域正在研究。然后在某一个时刻，有如神启，得到了“灵感”，之前模糊的感受变得轮廓清晰，你知道自己要做什么了，画画也好编舞也好，总之你深信这么做有意义。于是挽起袖子甩开干，搜肠刮肚，推敲各种思考，勾画各种草图，操作各种实验。

从模糊到清晰，从清晰到惊艳，从学习别人，到改良创造，以新的语言传达新的内容。

艺术教育，一定是润物细无声的。

在一个家庭中，只有当父母从内心爱上艺术的那一刻，这一切才真正发生。

对个体而言，艺术教育在生命的早期具有特别重要的意义。

因为在所有年龄阶段中，儿童与艺术近，每个儿童都天生拥有艺术的心灵。

通过艺术的教育，能开发儿童的艺术本能，能使儿童感知到世界的多种形式，如色彩、声音、韵律等。正因为如此，一些有远见的教育家主张，在 7-14 岁期间，艺术教育应该成为学校生活的主旋律。